05 9 月 11/25起 「自我價值與生涯探索」系列講座
「國內人才出走、國外人才進不來，二○二○年，台灣將成全球人才赤字最嚴重國家。
現在的台灣，需要年輕人走出去或留下來？怎樣抉擇才是對的路？」
─天下雜誌第628期【我為什麼買了單程機票？】專題報導
你對未來感覺茫然嗎？
不曉得畢業後什麼樣的工作適合自己嗎？
你習慣透過網路聊天，卻不知道該跟眼前、身旁的朋友說些什麼嗎？
我們到底處在社會群體中的哪個位置？
每天煩煩惱惱，你是否曾體會過徜徉於大自然中、身心舒暢的那份寧靜美好？
這系列的「自我價值與生涯探索」講座中，我們將捨棄傳統教室裡老師與學生的單向對話，
以講座討論加實作體驗的工作坊模式，讓講師成為引導者、帶著參與的你深入思考，一步
一步地建構屬於自己的生命價值觀。請和我們一起，認識自己、認識世界。
生命教育探討的面向：
- 探討「人與自己」的關係：幫助學生認識自我、瞭解自己的價值、進而尊重自己、熱愛生命。
- 探討「人與社會」的關係：提升人際互動技巧、擁有與他人和諧相處的能力。
- 探討「人與自然」的關係：認識我們所處的自然環境、瞭解人與自然生命共同體的關連。
課程說明：
從「人與自己」、「人與社會」、「人與自然」三個角度，來幫助同學探索自我價值、認識自我與社會的關係、人如何與自然和諧共
生…等概念，希望幫年輕人建立生命的整體價值觀，找出自己要什麼、想成為什麼樣的人，以及如何找出自己熱愛的生活。系列講座
將邀請各領域的專家學者授課，輔以體驗及實作活動，以整天的工作坊形式呈現，讓參與的同學不僅能夠吸收專業知識，更能透過實
作體驗，從做中學、內化學習到的理論。
課程規劃：
- 「人與自己」的關係：自我探索、自我省思
| 時數 | 分類 | 主題 | 講師 | 上課日期 |
| 3hr | 理論介紹 | 從認錯到醒覺─生命故事分享 | 李驥 | 11/25 |
| 3hr | 體驗 | 自我激勵與探索 | 蔡春華 | 11/25 |
講師介紹（李驥）：
李驥一直是個熱愛寫故事的人，年輕時，把自己的故事譜成情歌；成家後，把給孩子的祝福寫成故事。離開鎂光燈、褪去光環的李驥
，如今不創作歌曲，將源源不絕的活力和熱情，拿來說寫故事。李驥說故事時表情生動，臉上堆滿皺紋，他戲稱自己像捏了好多皺摺
的包子。二○○○年起，「包子老師」成了李驥的代名詞。
1.現職：中華傳統文化教育推廣協會理事長
2.經歷：
- 儒釋道國學院專家委員會成員
- 中國二級心理咨詢師，公共營養師
- 美國國家催眠師學會（NGH）認證催眠治療師
- 上海張怡筠情商工作室特聘講師
- 復旦大學EMBA
- 台灣元智大學信息傳播研究所
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- 「人與社會」的關係：人際互動、溝通、正向思考、代人著想
| 時數 | 分類 | 主題 | 講師 | 上課日期 |
| 3hr | 理論介紹 | 工作中的社會關係和生命價值 | 邱世寬 | 12/2 |
| 3hr | 體驗 | 群策群力創佳績 | 蔡春華 | 12/2 |
講師介紹（邱世寬）：
1.現職：逢甲大學國際貿易系副教授兼商學博士班所長
2.經歷：
- 上市公司監察人、薰衣草森林、味丹文教基金會、利仁基金會獨立董事、多家公司策略發展與組織設計顧問、HBR行銷專題講座
- 曾任逢甲大學經營管理學院EMBA副執行長
- 曾任逢甲大學國際貿易學系主任
- 十年產業界服務經驗
- 連續九年全哈佛式個案教學課程教學經驗（96年起迄今）
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- 「人與自然」的關係：如何與自然環境和平共生
| 時數 | 分類 | 主題 | 講師 | 上課日期 |
| 3hr | 理論介紹 | 用閲讀打開「健康飲食」的世界 | 劉貴雲 | 12/9 |
講師介紹（劉貴雲）：
- 曾任：台師大健康促進與衛生教育系 副教授
- 專長：營養學、營養教育專題研究、健康飲食與營養教育
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- 總結：桂林村參訪體驗
| 時數 | 分類 | 內容大綱 | 講師 | 上課日期 |
| 3hr | 實作 | 「人與自然」實作課：農耕體驗 | 簡均伶 | 12/16 |
| 3hr | 總結 | 與社區長者互動、探討自己生命價值、工作坊總結分享 | 簡均伶 | 12/16 |
桂林村無憂谷計畫介紹：
雲林縣古坑鄉桂林村位於縣境東南方山區，海拔250〜720公尺，面積9.2平方公里，東臨樟湖風景區，東南方有大尖山、二尖山雄踞，
西北方則有鐵國山環繞，村內一片青山綠水、林木蓊鬱，放眼望去盡是山巒疊翠、雲霧飄渺的美麗景致，彷彿人間仙境。桂林村民風淳
樸，夜不閉戶，是典型的農村聚落。無憂谷計畫團隊在桂林社區推動自然農法及實驗教育，以桂林原有的良善基礎，運用當地既存優勢
，協助社區的農林產業活化，重新找回台灣農村文化的價值，吸引年輕人回流。未來更希望將經驗複製到台灣其他農村社區、乃至世界
各地，都能成功建立壯有所用、老有所終、幼有所長的理想社區，成為安定世界的一股力量，人類與大自然能夠和諧共存，朝永續經營
而努力。